輔導處 人員編制表

    您好！輔導處是一個幫助孩子學習成長的地方，我們有充滿愛心及認真的輔導老師，當您有教育上的任何問題，我們都樂意幫助您，或是提供您相關的社會資源諮詢，以下將對輔導室工作略做介紹。

推展生命教育及辦理特教宣導：培養尊重、關懷、服務的價值觀。
辦理親職教育活動：歡迎家長接獲學生通知踴躍報名參加。
和孩子做朋友：辦理個別輔導、團體輔導，舉辦感恩活動，成立小叮噹信箱，營造學校溫馨氣氛，讓孩子在活動及實際參與中學習成長、自我肯定。
補救教學：扶助弱勢低成就學生學習輔導，目標帶好每一個孩子。
屯山心橋：一年定期出刊三~四期，歡迎全校師生及家長踴躍將教學及教育孩子的心得投稿，豐富這一份屬於我們大家的刊物。
特教相關服務：辦理身心障礙學生申請補助、特殊學生鑑定安置和身心障礙學生照顧及輔導等服務。
 

輔導工作目標

1.協助兒童認識自己，適應環境，並充分發展其潛能。
2.提供教師有關輔導活的知識與技能，以改進輔導與管教方法。
3.協助兒童養成良好的生活習慣，以增進兒童身心健康。
4.協助兒童養成正確的學習態度，以增進學習興趣，提高學習效果，達成學習目標。
5.早期發現適應不佳兒童，及早輔導，以促進兒童身心發展。

輔導工作重點

1.著重發展性輔導
   (1)實施小團體輔導。
   (2)妥善編配認輔學生及認輔教師。
   (3)推動教、訓、輔三合一方案。

2.充實輔導室設備設施

   (1)佈置輔導室。
   (2)添購輔導書刊。
   (3)設置輔導信箱。

3.強化生活輔導
   (1)實施新生始業輔導。
   (2)舉辦六年級生涯輔導講座。
   (3)相關用品借用服務。
   (4)出刊『屯山心橋』。

4.實施學習輔導
   (1)一年級注音符號補救教學。
   (2)低成就兒童學習輔導。
   (3)補救教學扶助計畫。
   (4)中輟生輔導方案。

5.增進教師輔導知能
   (1)參與校內、外研習進修。
   (2)辦理工作坊。
   (3)座談研討、個案研究。

6.實施親職教育
   (1)實施家長親師懇談會。
   (2)辦理親子活動。
   (3)親職講座。